Rubric Bank

このサイトでは、学びの質的な評価基準「ルーブリック」を作成・蓄積・共有できます。
どなたでも検索・閲覧できますが、新規に作成したい方は、「お問い合わせ」までご連絡ください。

ヘルプ・お問い合わせ

ユーザー名:
パスワード:


ルーブリックの詳細 (ID:1465)

タイトルへん身だんボール
学年3年生
教科図工
作成者教育工学実習19
コメント 3Dプリンターを使って、組み立てたり穴をあけたりして、へん身できるものを作ってあそぶ。
画像 へん身だんボール
収集
  • a.課題づくり
  • b.図書
  • c.ウェブ

  • d.アンケート
  • e.インタビュー
  • f.観察・実験
  • g.体験
  • h.統計資料
  • i.映像
編集(整理・分析)
  • j.集約
  • k.比較
  • l.関連付け
  • m.論理
  • n.創造
編集(表現)
  • o.表・グラフ
  • p.レポート
  • q.新聞

  • r.ポスター・パンフレット
  • s.プレゼンテーション
  • t.動画
  • u.工作・プログラム
  • v.劇
発信
  • w.発表・イベント
  • x.展示・公開
  • y.対話
  • z.ふりかえり

評価規準S評価A評価B評価C評価
思考3Dプリンターを使ってイメージを広げハロウィンパーティーならではの作品をどのように表現するかを考えることができる。3Dプリンターを使ってイメージを広げ思いついた自分が考えたものをどのように表現するか考えている3Dプリンターを使ってイメージは広がるが、自分が考えたものをどう表現するか考えられない3Dプリンターを使ってイメージを広げられず自分が考えたものをどう表すか考えられない
表現自分で作った作品の良さに気づき工夫したところを説明しながら実物を使い遊ぶことができる自分で作った作品の良さに気づき実物を使い遊ぶことができる作品を作ることができる作品を作り切れなかった。


参考にしたルーブリック

 該当するルーブリックはありません。

派生したルーブリック

 該当するルーブリックはありません。

前に戻る
《検索ページに戻る》